–A21

Dimarts a la tarda, de 6 a 8, hem participat en la presentació de la MALETA DE LA COMUNICACIÓ a la seu de l’Agenda 21. Les “maletes” són reculls d’informació de temes concrets que ajuden a les escoles a tenir els millors materials sense perdre temps i energies a triar entre tota la informació en paper i a la xarxa. Podem trobar la maleta de l’energia, de l’aigua… i ara també de la comunicació. És realment interessant la tria de material i la web que complementa la maleta física. Segur que en farem un bon servei. La formació dels docents és imprescindible per a poder donar un bon servei als nostres alumnes.

Abans de Setmana Santa vam traspassar a l’Hort la majoria de tomaqueres de la classe. Allà s’han adaptat la mar de bé. A classe vam deixar quatre testos de diferents tamanys i avui hem collit una vintena.

Aquest cop hem decidit fer “pinxos” en comptes d’amanida. Els pinxos els hem fet amb un dau de formatge, un tomàquet “cherry” i una oliva farcida. Tot això travessat per un escuradents. Estava deliciós i ha estat un bon acompanyament pels nostres entrepans.

Aquest matí, els nens i nenes de Cicle Inicial, 1r i 2n, hem visitat l´hort de l´escola. El senyor Ferrer, encarregat de tirar endavant el projecte de l´hort, amb els alumnes de 5è i 6è de l´escola, ens ha explicat un munt de coses interessants.

Hem observat, tocat, olorat i menjat un munt de verdures i plantes aromàtiques. Ens ha donat faves, enciams, bledes, cebes, raves, alls, julivert, pèsols, mongetes, carxofes, menta… per poder-les tenir a classe. Després d´aquesta experiència hem fet una redacció i un dibuix a la llibreta.

L’anglès no és només una llengua que treballem a classe. De manera habitual es posa en contacte amb altres matèries. Aquesta vegada ha estat el torn de les Ciències Naturals i el Medi Ambient. Per grups han escollit un tema i han preparat un mural. Com que estan treballant els condicionals ens han donat indicacions o consell de què podem fer per millorar la situació de contaminació del nostre món. Els grups han treballat: protegir la capa d’ozò (The ozone layer: be careful we need it!), disminuir la contaminació acústica (Noise pollution is killing our ears), la desforestació (We need trees), la contaminació lumínica (Turn of the light and help the world) i la contaminació visual.

El Sergi Gil ha portat una patatera per afegir al mini-hort de la classe de Quart. Ha estat el primer tubercle a la classe. És una planta petiteta que anirà creixent a la classe i l’observarem detingudament. Moltes gràcies a l’avi del Sergi i la Mònica Gil que li ha donat la planta.

Coincidint amb les portes obertes de l’escola hem pogut mostrar el nostre hort a les famílies que han vingut a informar-se. No està en el seu millor moment perquè aquest any amb el fred s’ha endarrerit la plantada i algunes altres plantes estan encara molt petitones i contrasten amb les faveres de l’any passat. Però fa molt de goig com estan repartides les parcel.les i que estan molt netes de males herbes ja preparades per plantar i conrear. Les explicacions les ha donat el Sr. Ferrer i un grup d’alumnes de Cinquè. També han pogut veure el mini-hort de Quart on les tomaqueres estan molt grans i ja podem veure flors i fruits molt petitons.

En un parell de setmanes hem aconseguit gairebé dues bosses industrials plenes de taps. Estem contents però  NECESSITEM MÉS TAPS. Si anem corrent la veu podrem col.laborar més gent i la família dela Ona i el medi ambient ens ho agrairan. Moltes gràcies per la vostra col.laboració.

Els bulbs que vam plantar al novembre comencen a florir. Aquest any el primer en florir és el de l’Elías García de Segon de Primària que ja es veu molt clar que és de color rosa. Altres s’intueix, el lila… ja veurem. Seguim regant quan toca i observant. És una feina de molta paciència. Hem de fer la nostra feina però no podem fer res per accelerar el procés.

Aquest any s’ha disfressat del robot Wall-e. La veritat és que creiem que ha estat una molt bona pensada i una feina de col.laboració de molts alumnes que en el seu temps lliure han ajudat al Sr. Ferrer i ala Srta.Cristina a dissenyar, pintar les peces, muntar-les i donar forma a aquest robot que ens ha entendrit a tots. El detall de la bota i la planta només apte pels que havien vist la pel.lícula ens ha acabat de rematar. És que aquesta escola està plena d’artistes. Per votació popular aquest any no hem cremat al Rei Carnestoltes: ha estat indultat.

Les disfresses que fem a l’escola ( d’Infantil fins a Quart de Primària) ja fa anys que són de roba perquè desprès ells puguin jugar a casa. Quan vam començar a fer-les nosaltres, ja fa molts anys eren de cartolina i es malmetien i moltes quedaven inservibles desprès del dia. Desprès vam passar a fer-les amb una base de bossa de plàstic molt més resistent pels infants. Però ja fa un temps el canvi a la roba ha estat fantàstic: és més lluït per la diada i desprès es pot reutilitzar tantes vegades com es vulgui.